ELEGI MIRAR A OTRO LADO

Una importante reflexiòn sobre la importancia de la seguridad y la participaciòn de todos los trabajadores, muy ùtil para entender la participacion de todos en la prevenciòn de accidentes basada en comportamientos.

EL TRABAJO INFANTIL

De varias fuentes encontré la información anexa. Si de los mayores, como ya hemos visto, la violación a sus derechos laborales es práctica en algunos lugares, me pregunto, que protege a aquellos que se suponen no deberían estar trabajando, si no estudiando?

Que opinan?

La Organización Internacional del Trabajo (OIT) estima que la cantidad de niños que trabajan sigue siendo extremadamente elevada en todo el mundo; en particular, 73 millones de niños (más del 13 por ciento) del grupo de edad de 10-14 años son económicamente activos.
Con todo, la OIT advierte que estas cifras corresponden sólo a la parte visible del iceberg. En realidad, nadie sabe con certeza cuántos niños menores de 10 años trabajan, y tampoco existen estadísticas sobre el número de niñas ocupadas a tiempo completo en labores domésticas. No cabe duda de que si se pudiese contabilizar a estos pequeños trabajadores, el total de niños ocupados en actividades laborales en el mundo entero pudiera llegar a varios cientos de millones.
La mayor cantidad de niños trabajadores se encuentra en Asia, donde hay 44,6 millones de niños ocupados (es decir, 13 por ciento del grupo de edad de 10-14 años); Africa tiene la proporción más elevada, 26,3 por ciento, o sea, 23,6 millones de niños trabajadores. En América Latina, los niños de 10-14 años que trabajan son 5,1 millones, o 9,8 por ciento de este grupo de edad.
En México, 3.6 millones de niños, niñas y adolescentes entre los 5 y 17 años de edad están trabajando de acuerdo al Módulo sobre Trabajo Infantil de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE 2007). Lo anterior equivale al 12,5% de la población infantil de este mismo rango de edad. De ellos, 1.1 millones son menores de 14 años; es decir, no han cumplido con la edad mínima para trabajar marcada por la Ley Federal del Trabajo.
La Convención sobre los Derechos del Niño establece “el derecho del niño a estar protegido contra la explotación económica y contra el desempeño de cualquier trabajo que pueda ser peligroso o entorpecer su educación, o que sea nocivo para su salud o para su desarrollo físico, mental, espiritual, moral o social”. El Convenio núm. 182 de la OIT sobre las peores formas de trabajo infantil reconoce que proteger a las niñas y a los niños requiere de respuestas integradas que incluyen empleos y trabajo decente para sus padres y medidas de protección social que les ayuden a mantener a las niñas y a los niños en la escuela.
LA EXPLOTACIÓN De los menores ha sido un sistema de producción similar al de la esclavitud, tolerado y admitido por diversas sociedades de muchos países. Tanto por los altamente industrializados con una economía importante, pero también y más señaladamente, por los países pobres o llamados del tercer mundo.
MIENTRAS Nuestra economía no crezca y la pobreza se siga enseñoreando en nuestros campos y nuestras ciudades, la explotación infantil no podrá desaparecer. Seguiremos siendo un país en donde su riqueza más valiosa, como lo es su niñez, seguirá siendo víctima de la pornografía infantil, el tráfico de órganos, la explotación en los tiraderos de basura, en los campos agrícolas, en los yacimientos mineros, en los mercados, en las centrales de abastos, en las maquiladoras y en la vía publica.
AHÍ TENEMOS Todos, un muy grave pendiente que resolver.

TOMANDO CONCIENCIA

Un excelente mensaje del Insituto Municipal de la Juventud de Guaymas.
No agrego más, creo que es muy claro. Hagamos conciencia.
http://www.youtube.com/user/frijolbayo#p/a/u/2/Fsw7hIUqE84

UNA ESPECIE DE ANECDOTA PARA MIS COMPAÑEROS DE MAESTRIA

Estaba en uno de los entrenamientos de Inducción para nuevos empleados. Los 3 empleados sentados atrás no mostraban mucho interés podríamos decir, se dedicaban a ver por la ventana. Dos veces les pedí que me pusieran atención. A la tercera les dije “tú, tú y tú; sálganse por favor, no los quiero aquí”, se quedaron mudos y les repetí “sálganse de aquí, no quiero que estén en la sala”. Como eran nuevos en la planta y no conocían nada, me dijeron “y a donde nos vamos?”. “Ese no es mi problema” les contesté.
Se salieron, la gente de Recursos Humanos se enteró horas después, y la encargada de Entrenamiento me llamó para decirme que había sido muy estricto, que debí haber sido más tolerante. Yo siempre reconocí que si había actuado impulsivamente, y aparte no les dije a donde se dirigieran, ni avisé a ella lo que había pasado. Pero también le dije que yo merecía respeto, y que en un momento dado yo era un filtro más para la empresa para conocer el comportamiento y actitud de los empleados.
En fin, a partir de esa situación, las ventanas de la sala de capacitación permanecen cerradas durante los entrenamientos, y todavía anda en la planta un muchacho que me dice “se acuerda cuando me corrió de entrenamiento”?
Es la única vez que ha pasado y seguramente ya no actuaría igual.
¿Que opinan?

PRESENTACION

Hola! Mi nombre es Raúl Segovia, trabajo actualmente como Ingeniero Ambiental y de Seguridad en una empresa maquiladora de Reynosa. Estudié la Carrera de Ing. Químico en la Universidad Autónoma de Coahuila en Saltillo, Coahuila. Después de un buen de años he regresado a clases. Hoy estoy estudiando la Maestría en Educación en la UNID, y ahora estoy haciendo este Blog.
¿Por qué estoy haciendo el blog? Por varias razones:
Hay que reconocerlo, es un requerimiento evaluable de la materia Creación de Ambientes de Aprendizaje de la Maestría.
El conocer las herramientas de comunicación actuales me llama la atención, en mi época de estudiante de nivel licenciatura no había nada de esto, así que cuando los jóvenes de hoy hablan de chats, blogs, páginas sociales, etc., uno no puede quedarse ya atrás, además de que la idea es (en un futuro próximo) estar en contacto con las nuevas generaciones de estudiantes, hay que aprender de todas estas herramientas.
El estar en contacto con compañeros, amigos y personas en general y compartir opiniones.
¿Qué pueden encontrar en este blog?
Información sobre seguridad y medio ambiente, principalmente.
Artículos relacionados con la educación.
Cosas que me llamen la atención y puedan invitar al análisis y al compartimiento de opiniones.
En fin, la idea es (más allá de la buena calificación que pueda obtener), compartir.
Espero su participación que entren a este blog y sobre todo, que me hagan el favor de dejar su opinión.
Aquí nos vemos.